Самооцінювання - Зеленогайський ліцей Шевченківської сільської ради Миколаївської області

ВИСНОВОК

Зеленогайського ЗЗСО І – ІІІ ступенів Шевченківської сільської ради Миколаївської області про результати самооцінювання напряму «Освітнє середовище» за 2020/2021 навчальний рік

№з/п	Напрям
1	Освітнє середовище	1 Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці: - у школі в цілому створені безпечні і комфортні умови навчання і праці (це підтверджено відповідями респондентів, зокрема педпрацівників задоволені або переважно задоволені освітнім середовищем та умовами праці у школі, учнів стверджують, що вони у безпеці 100%); - загальна площа закладу становить 2384м2, розміщення навчальних кабінетів рекреаційне, що дало змогу повністю ізолювати початкову школу та під час адаптивного карантину створити окремі зони перебування і пересування учнів у закладі. В школі обладнано три санітарні кімнати: для дівчаток, для хлопчиків, для працівників. Освітній процес здійснюється у 14 навчальних кабінетах, функціонує шкільна бібліотека, актова зала , спортивна зала, філія музичної школи, кабінет обслуговуючої праці; діє кабінет практичного психолога. Всі кабінети чисті, охайні, відповідають санітарним нормам. - До послуг здобувачів освіти та працівників закладу шкільна їдальня на 66 посадочних місць. В їдальні організоване гаряче харчування, яким охоплено 93%. На харчоблоці є на даний час все необхідне обладнання, але відповідно до вимог НАССР харчоблок буде реконструйовано на 100% (Проект на реконструкцію в процесі розробки) На харчоблоці встановлено систему доочистки води. - У закладі дотримано питний режим (індивідуальний, пляшковий) - За відповідями респондентів задоволені організацією харчування – 89% задоволені, 11% - переважно так. - У цілому в закладі дотримується температурний режим. - Для реалізації освітнього процесу достатньо навчально-методичного та технічного забезпечення (100% навчальних кабінетів обладнані засобами навчання відповідно до вимог законодавства та освітньої програми), під”єднані до локальної мережі Інтернет, функціонує сайт школи. - У закладі освіти проводяться навчання / інструктажі з охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, правил поведінки в умовах надзвичайних ситуацій. - З працівниками закладу проводяться навчання/інструктажі з питань домедичної допомоги, реагування на випадки травмування або погіршення самопочуття здобувачів освіти та працівників під час освітнього процесу. У разі нещасного випадку працівники закладу діють у встановленому порядку. - Територія закладу становить 1, 4 га, на ній висаджено … дерев та … кущів. Вся територія закріплена за класними колективами, кожен з яких дизайнує свою ділянку. - На території ЗЗСО облаштовано 1 спортивний майданчик, на якому встановлено нестандартне обладнання; створено 2 осередки відпочинку та 2 зелених класи для молодших та старших здобувачів освіти відповідно . - Територія закладу огороджена, але окремі ділянки огорожі потребують заміни.
		2 Створення освітнього середовища вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації. - У закладі розроблено план заходів з запобігання та протидії боулінгу, які оприлюднені на сайті школи. Учасники освітнього процесу ознайомлені з нормативними документами щодо виявлення ознак боулінгу, іншого насильства та запобігання йому. На підставі цього розроблені правила поведінки для всіх учасників здобувачів освіти. У закладі реалізуються заходи із запобігання проявам дискримінації шляхом проведення роз’яснювальної роботи, моніторингу даної ситуації. - Частка здобувачів освіти, педагогічних працівників та батьків, які вважають освітнє середовище безпечним і психологічно комфортним за опитуванням становить – 73% так безпечно, 27% - здебільшого так
		3Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору: - У 2020/2021 навчальному році у закладі не було потреби для створення інклюзивних класів. - Один здобувач освіти з особливим и освітніми потребами, учень 3 класу, навчається індивідуально, відповідно до методики та технології для дітей з ООП. Заклад тісно співпрацює з батьками дітей та фахівцями ІРЦ, при необхідності отримує підтримку і допомогу.